За последние 35 лет оценивание в США превратилось из инструмента академических дисциплин (экономики, социологии, психологии) в процветающую профессию. Это связано с расширением поля государственной политики и спроса на ответственное государство, все большую приверженность исследователей к практической ценности исследования, совершенствованием методологий и технологий оценивания, а также коммуникационных навыков и стратегий.

В данной статье излагаются основные этапы развития практики оценивания в США, анализируются основные составляющие эффективного оценивания, качества, которыми должен обладать профессиональный оценщик, способы совершенствования аналитических навыков оценщиков. В частности, автор утверждает, что хороший оценщик должен обладать пытливым умом, быть объективным, квалифицированным и уметь работать в команде.

                                                               Аннотация Марии Смирновой